环球消息!手抄报制作指南_学生手抄报设计指南

学生手抄报设计指南(手抄报制作指南)


(资料图片)

家长们,您是否有过谈手抄报色变的经历呢?

小学生手抄本制作实用指南

希望能提供一定的借鉴

请回想一下每次看到孩子手抄报作业时您的态度:

“真麻烦!”

“学校真是的,孩子根本自己做不了!”

“尽是给家长布置作业呢!”

暂且不想手抄报能给孩子带来的能力培养,先想想您这样的态度给孩子传达了什么样的人生观和世界观(画面一下子就严肃起来了)。

当孩子长大以后面对工作的态度:

“真麻烦!”

“领导真是的,根本做不了的事情!尽找事!”

面对手抄报,首先看见的是能力的培养。手抄报的好处如下:

在繁杂的重复性作业中,手抄报是个性化的一股清流。

手抄报极大的锻炼了孩子的思维能力。美国小朋友的作业基本都是白纸一张,做一份对所学知识的理解的思维导图或者可以称为手抄报。(美国家长是不是应该哭死呀)

手抄报极大锻炼了孩子解决问题的能力。把想法变成结果不正是我们大人每天都在玩耍的事情吗!

端正了态度,我们就来说说手抄报的制作吧。

第一步:总体构思

也就是这张手抄报的主题是什么?

首先,对于一些题材,先需要学习。

然后需要的道具是白纸一张,家长和孩子进行头脑风暴,罗列出孩子的想法。

这里的重点是:“孩子的想法”!不是家长的想法!

这里需要的技巧是:开放式提问的技巧!

比如:手抄报《一辆神奇的校车》

Q1: 今天的手抄报题目是什么?

Q2: 你觉得这个题目要表现什么?或者说题目中的重点词是什么?

Q3: 神奇表现在哪些方面?

Q4: 校车的外部有哪些神奇的地方?内部呢?(在她没有太多的想法的时候用引导性的问题)

在孩子回答问题的时候,家长需要做的是:1.倾听,2.记录,3.总结。切记!家长闭嘴!不要代替孩子来思考!

关键词: