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(资料图)

大家好,小珊来为大家解答以上的问题。狗十三推荐理由，狗十三评价这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、好的电影从来不提供答案，而是提出一个好问题，引发观众自己的思考。

2、《狗十三》就是这样的电影。

3、如果看过这部电影，有更多的人开始反思自己正在施与或接受的教育，这就是这部电影的意义。

4、至于答案，观众自己去寻找，这个从来没有一劳永逸的捷径，也不是电影的责任。

5、请点击输入图片描述片中的小孩与鹰看似是豢养关系，实际上小孩就是待飞的鹰，而鹰就是未老先衰的小孩。

6、只不过肯·洛奇将焦点对准社会结构的不公，而曹保平探讨的是中国式家庭以温情之名对孩子行戕害之实。

7、从这个意义上讲，《狗十三》还有另一个名字——《女孩与狗》。

8、片中的狗，就是女孩的另一个分身。

9、在面对狗所象征的“自我”的丢失时，这个女孩做了最后一番徒劳的挣扎。

10、最终，她彻底失败了。

11、而对大人们来说，她只是顺利长大了。

12、影片中，李玩在经历了找狗的绝望后，渐渐想通了，并用书中看来的道理劝慰自己：“在这个宇宙之外，一定还有无数个同样的宇宙，包含我们所有可能性的集合。

13、这样，没有完成的事就会在某个宇宙里被完成， 错误的选择也会在某个宇宙里被纠正。

14、这样想，心里就会好受一些了。

15、”是的，这是大人们绝想不到、也绝不愿意看到的教育成果。

16、可惜，他们的所有做法，却在逼着孩子往这唯一一条通向成人世界的路上走。

17、它就体现在父亲和情人生了昭昭却瞒着李玩，等到孩子生日酒席上，父亲把李玩直接拉到现场面对突然其来的真相，并隐隐向她传递一个信息：今天是个合家欢的好日子，不许闹别扭。

18、好了，你可以开始笑了。

19、一场成人教育终于走完了它全部的流程，而庆功宴就是所谓的“成人礼”。

20、这场成人礼的最后一个环节，格外残忍，是把那个已经“死去”的自我献祭给众人，用众目睽睽下的认输来换取成人世界的门票。

21、《狗十三》是我近几年看过的最勇于直面现实的国产片，但它又并没有一味沉迷于说教或批判，而是以一种更审慎的态度表达了某种无奈。

22、影片最后，李玩在街上偶遇了走失的爱因斯坦，它已经在新的主人那里拥有了一个普普通通的名字“贝贝”。

23、李玩并没有上前讨要，反而说起，“还好它没有认出我。

24、”她依然相信爱因斯坦在另一个主人那里或许能得到更好的对待。

25、就像平行宇宙里的另一个自己，已经过上了另一种可能的人生。

26、前两天去电影院看了狗十三，看完之后发现这部电影当中有很多小伏笔，再结合豆瓣上的影评跟大家说一下我对于这部电影的想法。

27、1. "狗十三 = 狗13 = 狗B"。

28、网友们解读的角度让我很惊异，我真的没想到竟然可以这样理解这个题目。

29、但确实也有道理，因为导演就是表达出他对社会中男尊女卑现象的态度。

30、如果的确是这样的话，那我还是很佩服这个人的，胆子太大了。

31、2. 在李玩狗丢了之后疯狂寻找，后来家人为了弥补过错而重新买了一条狗想要蒙混过关。

32、但李玩执意寻找，导致爷爷前来劝阻结果被推倒受伤，而奶奶为了寻找不见的李玩差点走丢。

33、因为这两件事是惹怒了爸爸结果遭致暴打，最终李玩也妥协了。

34、这件事给我的思考是应该把孩子当做一个”幼稚的”成年人来看待，幼稚的话是因为社会经历比较少，心智上很不成熟。

35、而成年人则是指对方也有自己的想法自己对事物正确与否的判断，如果的确是我们做错了，那么承认错误赔礼道歉即好。

36、3. 在李玩成绩考了高分，父亲带她外出庆祝的时候让李玩去喝酒敬客人。

37、父母对于孩子的要求一贯不要喝酒，因为生怕喝多了会出现什么难以弥补的错误，但是却出现了这样一种心态，有自己在身边的话就算喝点也不会有关系。

38、那么其实这两种想法就会给孩子的判断造成困扰，不知道哪一种价值观才是正确的，所以在教育后代的时候应该用一致性的原则。

39、4. 父亲在打完李玩之后向其道歉，并且承诺不久后带他去看天文展览。

40、但是因为生意上的事情，导致自己没能走开，错过了这次展览，也是违背了对李玩的约定。

41、当我们答应孩子的事情，就一定要完成。

42、像吴军老师说的一样，一次只做一件事。

43、不要觉得自己可能异于常人有同时处理几种事情的能力，因为你永远不知道在下一秒会有什么意外发生，所以拿出一整块儿的时间去做好你需要做的事情，这其实就是人的加分项之一所在。

44、4. 父亲为了哄李玩的弟弟骗他吃完饭后，带他去公园玩，李玩当时指出不要用一个谎言去掩盖另一个谎言。

45、以及在弟弟失手打伤奶奶之后，李玩要求父亲让弟弟向奶奶道歉，但是遭到父亲的拒绝，原因是孩子小不懂事。

46、我把这两件事儿放在一起讲是因为他们有一个共性，不要把年龄小做为借口去欺骗或者是孩子恶劣的行为。

47、我时常最喜欢说的一句话，人在这个社会中每一个都是独立的个体，都要为自己的行为付出相应的代价。

48、作为孩子当他们犯了错误之后，我们可以轻微的惩罚，但是坚决不能不惩罚。

49、因为这样做的话，会给他们传递一个价值观 : 做错了事情就要承担后果。

50、包括在影片最后弟弟滑冰的片段正好是与前文相呼应的，因为家庭一昧的宠惯，导致孩子不能独立的面对困难，总是希望逃避或者希求他人的帮助。

51、换言之也是警惕我们当今的父母，一眛宠爱的最终结果是一无是处。

52、5. 神经病人李玩在屋里学习的时候，经常会听到鸟叫，以为是楼上邻居养的鸟。

53、但在后来无意中发现声音的来源是一位精神病人，更可笑的地方在于他穿着校服，肩膀上有着大队长的徽章，这已经算是最辉煌的荣誉了。

54、导演故意把这一段加上，何尝又不是在讽刺当今的教育，强大的教育应试体制和学习压力，把孩子们最终都逼疯了。

55、6. 在外出聚餐的时候，父亲的朋友夹了一块狗肉给李玩，但最终李玩吃了。

56、当时看到这一幕我很心疼，因为不难发现她是一个非常喜欢狗的人，最后因为社会的种种影响变得妥协，抹去了年轻人该有的锐气和锋芒，成为了家人眼中的乖孩子。

57、豆瓣上有句影评很有共鸣 : 你看那个孩子真懂事，可你怎么知道她不是在害怕呢？看完电影之后，我在思考如果电影当中传递的价值观是正确的，那么在教育孩子上有很多地方需要完善自己。

58、因为很多场景在我看来都习以为常，但静下心细细斟酌的时候，就会发现问题。

59、我觉得这也是好电影的魅力所在，能够引起大家的共鸣，并且引导大家反思，所以我认为这部电影值得九分。

60、说了那么多，最后总结一下自己的想法。

61、教育是一个大问题，而父母的以身作则是最好的教育方式。

62、电影拍的真的挺好的，挺感人的。

63、很完美的阐述了狗和人之间的关系和感情，最后以狗认不出主人结尾，也很好的阐述了狗的天性，中间也涉及了父母子女的关系。

64、这部电影狗13，实际上讲述的是孩子的家庭教育问题。

65、应该是说这部电影反映的问题是尖锐而深刻的。

66、剧中那个女孩因为跟家庭父母的关系不是那么融洽，反而跟一条叫狗十三的狗相处的不错。

67、很感人的一部电影，剧情很不错的。

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